LECTURAS EF PARA REFLEXINAR Y SOLUCIONAR CONFLICTOS

 

🌈 Cuento: "El equipo de los silencios"

En el colegio San Martín, los alumnos de 6º estaban preparando una coreografía para la fiesta de fin de curso. Todos estaban emocionados, pero también un poco nerviosos. Cada grupo debía inventar su propio baile, y el grupo de Clara, Leo, Inés y David no paraba de discutir.

—¡Ese paso es muy difícil! —protestó Leo.

—¡Tú nunca quieres probar nada nuevo! —le gritó Clara.

—¡Ya basta! —dijo Inés, cruzada de brazos—. Así no vamos a hacer nada.

David, que hasta entonces no había dicho nada, se levantó y se fue sin decir palabra.

El grupo se quedó en silencio. Nadie sabía qué hacer.

Al día siguiente, la profesora Ana les propuso una actividad diferente: cada grupo debía escribir en una hoja cómo se sentía y qué necesitaba para trabajar mejor. No podían hablar, solo escribir.

Clara escribió: “Estoy enfadada porque siento que no me escuchan.”

Leo escribió: “Me siento inseguro. Me da miedo equivocarme delante de todos.”

Inés escribió: “Estoy cansada de discutir. Quiero que nos llevemos bien.”

David escribió: “Me fui porque me sentí triste. No me gusta cuando gritamos.”

Cuando leyeron lo que habían escrito, todos se miraron en silencio. Por primera vez, entendieron cómo se sentían los demás.

—¿Y si empezamos de nuevo? —propuso Clara.

—Pero esta vez, escuchándonos —añadió David.

Y así lo hicieron. No ganaron el premio al mejor baile, pero sí algo más importante: aprendieron a hablar con el corazón.

🧠 Preguntas para reflexionar

1. ¿Qué emociones sintieron los personajes durante el conflicto?

2. ¿Por qué crees que David se fue sin decir nada?

3. ¿Cómo ayudó la actividad de escribir los sentimientos?

4. ¿Qué aprendieron los personajes sobre la comunicación?

5. ¿Te ha pasado alguna vez algo parecido? ¿Cómo lo resolviste?

6. ¿Qué podrías hacer tú si en tu grupo hay un conflicto?