LECTURAS DE LA MATERIA DE: EDUCACIÓN FÍSICA 6º “La danza de los pueblos viajeros”

 

LECTURAS DE LA MATERIA DE: EDUCACIÓN FÍSICA 6º

 

LECTURA 22

 

ANTES DE LA LECTURA 1.  Organiza el silencio y la postura. 2.  Explica brevemente qué se va a leer. 3.  Activa conocimientos previos con una pregunta corta. 4.  Marca el propósito de la lectura. 5.  Da una instrucción final de concentración.

 “La danza de los pueblos viajeros”

LECTURA

La clase de 6º estaba estudiando cómo los juegos y bailes tradicionales viajan de un lugar a otro con las personas. Para experimentarlo, la profesora propuso crear una danza inspirada en varias culturas. Dividió al grupo en equipos: uno investigó pasos de danzas europeas, otro movimientos africanos, otro ritmos latinoamericanos y otro gestos de bailes asiáticos. Después, cada equipo enseñó al resto un paso característico.

Entre todos construyeron una coreografía que mezclaba saltos, giros, palmas y desplazamientos. Ensayaron durante varios días, coordinando el ritmo y la expresión corporal. La danza final era una mezcla armoniosa que representaba la diversidad del mundo. El día de la presentación, los alumnos bailaron en el gimnasio frente a otras clases.

Al terminar, la profesora explicó que los bailes tradicionales cuentan historias y que compartirlos es una forma de unir culturas. Los alumnos sintieron que habían creado algo único, fruto del trabajo en equipo y del respeto por otras tradiciones.

DESPUÉS DE LA LECTURA   ¿Qué investigó cada equipo?   ¿Qué hicieron después de aprender los pasos?   ¿Qué representaba la danza final?